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Das Living Handbook ist als Open-Source-Plattform mit einem dynamischen Charakter konzipiert. Es zielt also nicht auf die Abgeschlossenheit einer klassischen Buchpublikation, sondern wächst und wandelt sich stetig. Dabei erlaubt es [[Autor*innenschaft und Zitation|registrierten Benutzer*innen]], kollaborativ an Beiträgen zu arbeiten, sich an Diskussionen zu beteiligen und die Inhalte der Lehr- und Forschungstätigkeit kontinuierlich zu erweitern. Durch einen flexiblen Einsatz in verschiedenen [[Lehrschwerpunkt_Climate_Thinking|Seminaren des Schwerpunkts]] können sich daran nicht nur Wissenschaftler*innen besteiligen. Vielmehr erhalten gerade Studierende die Möglichkeit, mit den jeweiligen methodischen und theoretischen Zugängen nicht nur [[Living_Handbook_als_Lehrprojekt|forschend zu lernen]], sondern auch ihre Ergebnisse und Befunde im Living Handbook nachhaltig zu präsentieren und seminarübergreifend zu vernetzen. | Das Living Handbook ist als Open-Source-Plattform mit einem dynamischen Charakter konzipiert. Es zielt also nicht auf die Abgeschlossenheit einer klassischen Buchpublikation, sondern wächst und wandelt sich stetig. Dabei erlaubt es [[Autor*innenschaft und Zitation|registrierten Benutzer*innen]], kollaborativ an Beiträgen zu arbeiten, sich an Diskussionen zu beteiligen und die Inhalte der Lehr- und Forschungstätigkeit kontinuierlich zu erweitern. Durch einen flexiblen Einsatz in verschiedenen [[Lehrschwerpunkt_Climate_Thinking|Seminaren des Schwerpunkts]] können sich daran nicht nur Wissenschaftler*innen besteiligen. Vielmehr erhalten gerade Studierende die Möglichkeit, mit den jeweiligen methodischen und theoretischen Zugängen nicht nur [[Living_Handbook_als_Lehrprojekt|forschend zu lernen]], sondern auch ihre Ergebnisse und Befunde im Living Handbook nachhaltig zu präsentieren und seminarübergreifend zu vernetzen. | ||
Version vom 7. Oktober 2021, 11:26 Uhr
Climate Thinking: Ein Living Handbook ein Projekt des Lehr- und Forschungsschwerpunkts Climate Thinking des Fachbereichs 02 Geistes- und Kulturwissenschaften an der Universität Kassel. Das Living Handbook ist als Open-Source-Plattform mit einem dynamischen Charakter konzipiert. Es zielt also nicht auf die Abgeschlossenheit einer klassischen Buchpublikation, sondern wächst und wandelt sich stetig. Dabei erlaubt es registrierten Benutzer*innen, kollaborativ an Beiträgen zu arbeiten, sich an Diskussionen zu beteiligen und die Inhalte der Lehr- und Forschungstätigkeit kontinuierlich zu erweitern. Durch einen flexiblen Einsatz in verschiedenen Seminaren des Schwerpunkts können sich daran nicht nur Wissenschaftler*innen besteiligen. Vielmehr erhalten gerade Studierende die Möglichkeit, mit den jeweiligen methodischen und theoretischen Zugängen nicht nur forschend zu lernen, sondern auch ihre Ergebnisse und Befunde im Living Handbook nachhaltig zu präsentieren und seminarübergreifend zu vernetzen.
Weiterführendes
- Böhm, Felix; Böhnert, Martin (in Vorb., 2022): Climate Thinking: Ein Living Handbook. Kollaborativ-hypertextuelles Schreiben an der Schnittstelle von forschendem Lernen und geistes-/kulturwissenschaftlicher Wissenskommunikation. In: Sowa, Frank; Voden, Dzifa (Hrsg.): Schreiben publikationsorientiert lehren. Lehrkonzepte aus den Fächern. Bielefeld: wbv.
Autor*innen
Erstfassung: Felix Böhm am 06.10.2021. Den genauen Verlauf aller Bearbeitungsschritte können Sie der Versionsgeschichte des Artikels entnehmen; mögliche inhaltliche Diskussionen sind auf der Diskussionsseite einsehbar.
Zitiervorlage:
Böhm, Felix (2021): Living Handbook. In: Böhm, Felix; Böhnert, Martin; Reszke, Paul (Hrsg.): Climate Thinking – Ein Living Handbook. Kassel: Universität Kassel. URL=https://wiki.climate-thinking.de/index.php?title=Living Handbook, zuletzt abgerufen am 21.12.2024.